MATERIALES PARA LEER

Aquí disponemos de este enlace para acceder a lecturas de todos los ámbitos, de la biblioteca escolar Juan Leiva:

COLECCIÓN FAMILIAS LECTORAS

Tras la celebración del Congreso Familias Lectoras en Red, la Consejería de Educación adquirió el compromiso de poner a disposición de las familias materiales útiles y de calidad que facilitasen la colaboración efectiva entre familia y escuela en el desarrollo del proceso lector.

Este compromiso se ha concretado en la Colección Familias Lectoras, una publicación digital multimedia compuesta de diez títulos cuyos autores y autoras, de reconocido prestigio, recorren la lectura desde diferentes formatos y diversos puntos de vista. La  Colección Familias Lectoras, se presenta bajo el subtítulo de “Materiales para orientar a la familia como mediadora de lectura”, y con ella la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía quiere ofrecer a la comunidad educativa algunas herramientas que faciliten la cooperación entre las familias y la escuela en la tarea común de desarrollar el hábito lector, y, por tanto, la competencia lingüística de nuestro alumnado.

Este proyecto editorial cuenta con una triple versión:

• PDF navegable y accesible que permite imprimirse como un libro tradicional o leerse en dispositivos de lectura digital como e-readers o tabletas.
• Página web donde es posible una lectura navegable en red.

EL ÁRBOL DE LOS LIBROS

Desde la biblioteca de nuestro centro, queremos celebrar la navidad, como no podía ser de otra forma: con libros.

Aquí tenéis una imagen del árbol que hemos puesto, para que nadie olvide que estos días son una ocasión buenísima para leer.

16 DE DICIEMBRE. DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

En Andalucía, el  16 de Diciembre, se cele el Día de la Lectura en Andalucía, Fecha del nacimiento del poeta Rafael Alberti y del homenaje Que en 1927 el Grupo Poético de la Generación del 27 en Sevilla rindió al poeta Luis de Góngora con Motivo de su centenario Tercer. 

 Este es la adaptación del Manifiesto de la Lectura, que nos proponen desde el colegio San Walabonso, de Niebla, en Huelva.

Dejamos os Aqui el video  Ganador del concurso "Leer en corto" el fomento de la lectura.

Aquí os Dejamos Estós bonitos marcapáginas, del colegio Gregorio Marañón, de la Cala del Moral, cuarto de Málaga.

DÍA DEL FLAMENCO

Con motivo de la celebración del Día del Flamenco:

Desde la biblioteca ofrecemos esta presentación para trabajar los nombres de cantaores y cantaoras, así como de guitarristas y bailoras celebres del flamenco.

Podéis volver a verlas. ¿Os acordáis?

PERSONAJES CÉLEBRES DEL FLAMENCOhttps://docs.google.com/presentation/d/1QsrPFHYC8yXu-E_Vv1kk7p_cfh2Ynh9vBLtO8UOkmBA/edit#slide=id.g41c7daa44_01

EDUCACIÓN VIAL PARA LAS FAMILIAS

Presentamos la uía de Educación Vial para padres y madres: "Tus pasos son sus pasos", con orientaciones de la DGT sobre la concienciación de los adultos de que somos modelos para los más pequeños y de cómo nuestra conducta marca su línea de actuación.

TUS PASOS SON SUS PASOS

EDUCACIÓN VIAL

Con motivo de la visita al centro de la policía local para realizar un circuito con las bicicletas y los alumnos y alumnas del primer ciclo, desde la biblioteca del centro os recomendamos las lecturas de estos cuentos de Educación Vial, que además podéis encontrar en el colegio, los libros, para leer en clase o en casa.

Esperamos que os gusten:

CHUS EL AUTOBÚS
Pincha en el título para leer el cuento.

Si pinchas en la imagen podrás ver el vídeo del cuento.

FORO, LINO Y DESI

Cuento para repasar cosas importantes que debemos recordar sobre los semáforos. Pinchando en el título lo podéis leer y si pincháis en la imagen podréis ver un vídeo del cuento.

TITO Y DORA CAMINO DE LA ESCUELA

TITO Y DORA CAMINO DE LA ESCUELA

Este cuento nos enseña las consecuencias de ir jugando cerca de la carretera sin tener cuidado.

Léelo y piensa si alguna vez te ha pasado algo parecido.

FRUCTUOSO EL MÁS RUMBOSO

SE ACABARON LAS LÁGRIMAS

Uno de los objetivos planteados desde la biblioteca del centro es proporcionar la información necesaria para apoyar el desarrollo del currículo.

Con motivo de la lucha contra la violencia de género, del 25 de noviembre, el centro va a trabajar sobre esta canción de Huecco: "Se acabaron las lágrimas".

Aquí podemos ver el vídeo de la canción.

Para seguir la letra:

PRIMER CICLO EN EL XII SALÓN DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL

PRIMER CICLO EN EL SALÓN DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL

Los niños y niñas de 1º y 2º asistirán la semana próxima al Salón del Libro.

Tendremos un encuentro con el autor del cuento "la tortuga Todovabien", David Acera.

También se realizará un taller sobre la historia de "La bruja Serafina".

PINCHA EN EL ENLACE PARA ACCEDER A ESTAS HISTORIAS

XII SALÓN DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL 2014

XII SALÓN DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL 2014

El Salón del Libro Infantil y Juvenil es un acontecimiento anual que constituye un espacio abierto al encuentro e intercambio de experiencias entre todos los implicados en la relación del niño/a y los jóvenes con la lectura.

Este año se celebra este la duodécima edición con un conjunto de actividades de promoción del libro y de la lectura, dirigidas tanto acentros de enseñanza como a público familiar, que se desarrollarán en la Biblioteca Central durante la semana del lunes 24 al viernes 28 de noviembre. 

El programa de actividades de este año incluye las siguientes:  

EXPOSICIONES:

(abierto a todo el público)

• “Azul Pálido”, Comic sobre Carl Sagan y Cosmos [del jueves 13-dic al viernes 5-dic]
• “Entre Azahares y Madroños”. Ilustraciones de Ana Juán [del lunes 24-dic al viernes 19-dic]

ENCUENTRO CON AUTORES

(dirigido a grupos escolares)

• Elisa Vázquez  (lunes a las 10.00 y a las 12:00 h.)
• Sergio Lairla (martes a las 10.00 y a las 12:00 h.)
• David Blanco Laserna (miércoles a las 10.00 y a las 12:00 h.)
• David Acera (jueves a las 10.00 y a las 12:00 h.)
• Juan Arjona (viernes a las 10.00 y a las 12:00 h.)

TALLERES:

(dirigido a grupos escolares)

• La Bruja Serafina (de lunes a viernes a las 10.00 y a las 12:00 h.)
• Entre azahares y madroños (de lunes a viernes a las 10.00 y a las 12:00 h.)
• Taller de Escritura Creativa (de lunes a viernes a las 10.00 y a las 12:00 h.)
• ¡Eso es mentira!: un cuento ruso (de lunes a viernes a las 10.00 y a las 12:00 h.)

JUEGOS

(abierto a todo el público)

• Juegos de habilidades e ingenio (delante de la puerta; de lunes a viernes entre las 11.00 y las 13:00; y entre las 17:00 y las 20:00 h.)

TARDES CARICATURESCAS

(abierto a todo el público)

• Caricaturas en vivo (en el hall principal; de lunes a viernes entre las 17:00 y las 19:00 h.)

ESPECTÁCULOS

(abierto a todo el público)

• "Las Mil y dos noches", espectáculo Cuento-Musical por Quinteto Aral (lunes a las 19.00 h.)
• Hora ("especial") del Cuento (martes a las 19.00 h.)
• Hora ("especial") del Cuento (miércoles a las 19.00 h.)
• "Juana sin miedo", espectáculo Teatro de Títeres, por Alicia Bululú (jueves a las 19.00 h.)
• "¿Qué pinto yo?", espectáculo de Teatro, por Grupo La Carpa (viernes a las 19.00 h.)

CUPONES FAMILIAS LECTORAS 2014

CUPONES FAMILIAS LECTORAS 2014/2015

Pinchando en el enlace se pueden descargar los cupones que se necesiten.

DIBUJOS SOBRE EL FLAMENCO

Desde la biblioteca del centro se ofrece una presentación con muestras de dibujos y carteles sobre el Flamenco.

El analizar sus imágenes y los elementos característicos, puede ser una buena forma de trabajar "El Día del Flamenco", que se celebra el próximo 16 de noviembre.

¿Os animáis a dibujar alguno de ellos? ¿Y a inventaros vuestro propio cartel?

¡ÁNIMO!

DIBUJOS FLAMENCO

NUESTRA BIBLIOTECA EN EL DIARIO CÓRDOBA

El próximo 24 de octubre se celebra el Día Internacional de las Bibliotecas. Las de las escuelas tienen un papel fundamental para desarrollar en los más pequeños el amor por la lectura que tanto les beneficia en su desarrollo.

--Al margen del préstamo de libros, ¿qué actividades realizáis para fomentar la lectura?

--Quizás la más destacable es la participación en el programa de Familias Lectoras de la Junta de Andalucía, para despertar el interés de la lectura en casa de manera compartida.

--¿Qué intentáis promover desde la biblioteca escolar?

--Uno de los objetivos que nos propusimos es que descubrieran que los libros no son solo cuentos para leer historias. Para ello, convertimos en prestables muchos libros de consulta y así están comenzando a ver el libro, también, como medio para acceder a la información.

--¿Dónde radica el valor de este servicio en los centros educativos?

--Creo que su valor está en que los alumnos disfrutan con un libro en la mano y este pasa de ser algo horroroso que me mandan a leer porque es obligatorio, a algo voluntario, que disfruto por mí mismo. El contacto con el libro para ellos es gratificante y eso es lo que queremos, que el acercamiento al libro sea algo positivo y que ellos descubran que los libros encierran montones de cosas que no solo se ven en el ordenador, que es el problema de hoy.

3--¿Cuál cree que debe ser la principal reivindicación en el Día de las Bibliotecas?

--Creo que se debe volver a dar la importancia al disfrute que conlleva tener un libro en la mano. Es cierto que en la sociedad actual lo visual prima, pero el parar esa velocidad de las nuevas tecnologías y el volver a la actividad relajante que supone leer debe reivindicarse.

I PREMIO ANDALUZ DE POESÍA TINTAS PARA LA VIDA

I PREMIO ANDALUZ DE POESÍA TINTAS PARA LA VIDA

El Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba, en el marco de la campaña "Regala vida, dona órganos", convoca este concurso para el alumnado de 5º y 6º de Primaria.

En este enlace puedes consultar las bases.

FAMILIAS LECTORAS CURSO 20014-2015

Este curso comenzamos de nuevo y por segundo año, nuestra participación en el programa "Familias Lectoras".

Como ya sabéis tiene como objetivo el fomentar la lectura compartida en familia, el placer de la lectura con los nuestros y la mejora de la competencia lectora.

Os dejamos una foto de la entrega del premio a nuestro alumno Manuel Martorell Reyes, por su participación en el programa.

Podéis recordar la información en el siguiente enlace: FAMILIAS LECTORAS

CUENTOS PARA APRENDER ORTOGRAFÍA

Los cuentos unas veces nos muestran historias fascinantes, otras nos llevan a lugares desconocidos y otras veces nos emocionan. Pero los cuentos también nos sirven para aprender de forma divertida y
lo que aprendemos con alegría perdura mucho más.

Los cuentos para aprender ortografía de María Valenzuela son una magnífica oportunidad de no olvidar la principales reglas ortográficas.

01. Por qué los números se escriben con 'v' y no con 'b'02. Por qué escribimos ca co cu con 'c' y que qui con 'q' de queso03. Por qué 'gue', 'gui' lleva 'u', y por qué se ponen dos puntos en la 'ü' para oírla04. Por qué za, zo, zu se escriben con 'z', y ce, ci con 'c'05. Por qué delante de 'p' y de 'b' se escribe 'm' y no 'n'06. Por qué al comienzo de palabra se escribe una sola 'r' y no 'rr', aunque suene fuerte07. Por qué detrás de 'l', 'n' y 's' solo se escribe una 'r', aunque suene fuerte08. Por qué bra, bre, bri, bro, bru y bla, ble, bli, blo, blu se escriben bon 'b' y no con 'v'09. Por qué hay palabras que acaban en 'y' en lugar de 'i'10. Por qué las terminaciones en -illo/-illa se escriben con 'll' y no con 'y'11. Por que todas las palabras que empiezan por hue- e hie- se escriben con 'h'12. Por qué las terminaciones en -aba de las acciones en pasado se escriben con 'b' y no con 'v'

APADRINAMIENTO LECTOR

 La lectura es algo maravilloso, y aún más cuando es compartida.

Una forma de dar valor a la lectura es buscando momentos no solo para leer, sino también para escuchar a quien nos lee.

El alumnado del cole ha podido disfrutar de una actividad en la que los más mayores han leído a los más pequeños. Ha sido verdaderamente motivador y todos y todas han mostrado un interés especial en hacerlo muy bien.

El alumnado de 6º preparó la lectura para las clase de infantil de 4 años. Realizaron una animación lectora con marionetas para cada uno y una de los más pequeños.

El alumnado de 5º preparó su actividad para las clases de infantil de 3 y 5 años. ¡Prepararon hasta fichas alusivas a la lectura!

Por último el alumnado de 4º leyó a las clase de 1º y 3º a la clase de 2º.

Apadrinamiento lector 2014 from manmenpino

MUSEO DEL LIBRO

Otra de las actividades de la Semana Cultural ha sido la exposición de una colección de libros antiguos que la maestra Mª Carmen Zamorano guarda con cuidado y cariño.

Le hemos llamado "El Museo del Libro" y ha suscitado el interés y la curiosidad de los más pequeños y la nostalgia de los mayores.

Como podéis ver están las primeras cartillas con las que nuestros mayores aprendieron, libros de naturaleza, de manualidades, etc. ¡Verdaderas joyas!

Museo del libro from manmenpino

Trueque libro

Durante nuestra Semana Cultural, se han realizado distintas actividades sobre "Los libros".

Una de las más gratificantes y de mayor aceptación por parte del alumnado ha sido el "trueque libro". Durante la semana previa, se pidió a los alumnos y alumnas que trajesen los libros, cuentos, cómics, etc.

Por cada libro entregado, se recibió un cupón para canjearlo por otro de los libros traídos.

Para que nadie se quedara sin libro, se ofreció la posibilidad de traer un kilo de comida para el banco de alimentos a cambio de un cupón.

Trueque libro Semana Cultural 2014 from manmenpino

Creatividad Literaria 3º Trimestre

Programación Recetas

Programación Respuestas Creativas

LEER DESDE INTERNET

Algunos lectores no digieren lecturas largas (novelas, etc) y sin embargo son más permeables a lecturas cortas. Este documento es un inventario de enlaces para leer desde Internet.

Una biblioteca de Cuentos
Selecciona Autor y Título, ctrl+click. Se puede leer cada cuento con música. 

Oscar Wilde 

El príncipe feliz 



Paulo Coelho 

Cuidado con los recuerdos
Cuento de Navidad 
El hombre que perdonaba
Ahuyentar los fantasmas 
El llanto del desierto 
Un cuento de Navidad 


Mario Benedetti 

El otro yo  
Los Pocillos  
El sexo de los ángeles  
Conciliar el sueño  



Jorge Bucay 

El elefante encadenado  
Animarse a volar  
La alegoría del carruaje  
Amarse con los ojos abiertos  
El oso  
Galletitas  
El buscador  
La cobija  
Intentaré ser fresia  

Eduardo Galeano 

Celebración de la fantasía  
La función del arte I  
La dignidad del arte  
Para la cátedra de literatura  
Los adioses  
La puerta  
El mundo  
El diagnóstico y la terapeuta  
Palabras  
La desmemoria 
La yerba mate  
Historia de tres mujeres  

Eladio Bulnes Jiménez 

Ayer  

Deepak Chopra 

El sendero del mago  

Oliverio Girondo 

El lado oscuro del corazón  

Silvina Ocampo 

Amada en el amado  

Jaime Sabines 

Me encanta Dios 

Julio Cortázar 

Casa tomada  
Lazos de familia  
Instrucciones para llorar  
Los Parques  
Aplastamiento de las gotas  

Horacio Quiroga 

El almohadón de plumas  

Juana de Ibarbourou 

Puñados de Polvo  
Vestidos nuevos  

EnriqueMariscal 

La casa de los mil espejos  
El corcho  

Isabel Allende 

Eva Luna  

Carlos Castañeda 

Caminos del corazón  

Octavio Paz 

Mi vida con la ola  

Edgar Allan Poe 

El retrato oval 

Marcelo Ferrer 

¿Nadie muere en las vísperas?  

Yuri Tabak 

Las almas de los hombres cuando mueren  
Las llaves únicas  

Juan José Mestre 

Lémures  
La travesura  

Christian Andersen 

La niña de los fósforos  

Jonás Diego Villarrubia Ruiz 

El primer sueño  

Gabriel García Marquez 

Remedios la bella 

Manuel Mujica Lainez 

El Hombrecito del Azulejo  

Kahlil Gibran 

Sobre los hijos  
Un Cuento 

Beatriz Martinelli 

Una vieja historia  

Poldy Bird 

Mar solo 
Un llanto azul  
Aquella luz  
Que el amor sea suficiente  
La Huella  
El hilo que conecta todo  
Carta  
Cajitas  
No quisiera morirme sin volver a verte  
Para que el mundo no se quede a oscuras  
La palabra que cure las heridas  
Como se hace un poema  
Buscándonos  
La mitad de un recuerdo cada uno  
Te cantaré amor para que duermas  
Ya vendieron el piano  
País de Luz  
Pasarán cosas  
Un agujero en el zapato  

Autores Varios

Canción del corazón  
La casa de la soledad  
La marioneta de trapo  
Estrellas de mar  
El perro Fernando  
Apurada  
Cara de ángel